Martín Fumero: “Proteger al profesorado es proteger la escuela y las oportunidades de las nuevas generaciones”
El diputado del Grupo Nacionalista defiende el reconocimiento de los docentes como autoridad pública y destaca que la nueva ley refuerza su protección jurídica y psicológica y la convivencia en las aulas.
El diputado del Grupo Parlamentario Nacionalista Canario (CCa), Jonathan Martín Fumero, defendió en el Pleno del Parlamento el apoyo de Coalición Canaria a la Ley de Autoridad y Apoyo al Profesorado de Canarias, una iniciativa que reconoce la condición de autoridad pública de los docentes y contempla medidas para reforzar su protección jurídica y psicológica, así como la convivencia en los centros educativos.
Durante su intervención, Martín Fumero subrayó que el reconocimiento de la labor docente constituye una condición fundamental para garantizar una educación de calidad y ofrecer al alumnado las mejores oportunidades de aprendizaje.
“No podemos aspirar a tener una educación de calidad si no somos capaces de garantizar que nuestros docentes puedan desarrollar su trabajo con respeto, seguridad y respaldo institucional”, afirmó.
El diputado nacionalista recordó que los profesionales de la enseñanza asumen responsabilidades cada vez mayores, “desde la atención a la diversidad y la prevención del acoso escolar hasta la gestión de conflictos y el acompañamiento emocional del alumnado”, detalló.
Por ello, defendió que el reconocimiento de la autoridad del profesorado no supone conceder privilegios ni situar a los docentes por encima de las familias o del alumnado, sino respaldar jurídicamente una función esencial para la sociedad.
Martín Fumero destacó que la nueva ley contempla mecanismos de protección jurídica y asistencia psicológica para el profesorado, especialmente ante situaciones de conflicto en los centros educativos.
“La Administración educativa no puede limitarse a observar desde la distancia. Debe ofrecer respaldo, asesoramiento y garantías”, aseveró.
Asimismo, insistió en la necesidad de cuidar el bienestar emocional de los profesionales de la enseñanza, que en muchas ocasiones afrontan situaciones de presión y dificultades que requieren apoyo institucional efectivo.
El parlamentario puso también el acento en la convivencia escolar, defendiendo que los centros educativos deben ser espacios seguros, inclusivos y de respeto mutuo, donde el alumnado pueda desarrollar sus capacidades y los docentes dispongan de herramientas para actuar ante conductas que alteren gravemente la convivencia.
Otro de los aspectos destacados por el diputado de Coalición Canaria fue la implicación de las familias en la educación y la necesidad de reforzar la colaboración entre los hogares y los centros escolares.
“El respeto al profesorado comienza también fuera de las aulas. Comienza en nuestros hogares, en la forma en que hablamos de los docentes y en los valores que transmitimos a nuestros hijos e hijas”, reiteró.
El diputado defendió que la autoridad docente debe contribuir a fortalecer la confianza entre profesorado, alumnado y familias, recordando que los derechos deben ir acompañados de responsabilidades.
Durante el debate, agradeció las aportaciones de los integrantes de la ponencia y de las organizaciones educativas que participaron en la elaboración del texto, así como el trabajo de los servicios de la Cámara.
También explicó que el Grupo Nacionalista rechazó algunas enmiendas del PSOE y Nueva Canarias por considerar que sus contenidos deben abordarse en otras normas educativas, mientras que se opuso a la propuesta de Vox de eliminar la figura de coordinación de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género.
Finalmente, Martín Fumero reiteró el voto favorable del Grupo Nacionalista a la ley, destacando que respaldar a los docentes es también defender la educación pública y el futuro del alumnado canario.
“Proteger al profesorado es proteger la escuela. Y proteger la escuela es proteger las oportunidades de las nuevas generaciones de canarias y canarios”, concluyó.
