Durante la mañana de este pasado lunes 6 de abril, el alumnado de 4º y 5º de Primaria de los centros educativos de Adeje Casco, Los Olivos, Armeñime y Barranco de Las Torres participó en una actividad impulsada por las áreas de Deportes y Educación del Ayuntamiento de Adeje, enmarcada en el proyecto Géiser.
En esta ocasión, las capitanas del Costa Adeje Tenerife Egatesa compartieron su experiencia con el alumnado, explicando cómo el trabajo en equipo ha sido clave para alcanzar la élite del fútbol femenino nacional.
Estela (María Estella del Valle), Patri (Patricia Gavira Collado) y Pisco (Raquel Peña Rodríguez), capitanas en la temporada 2025 / 2026, realizaron un recorrido por la evolución del club. Durante su intervención, destacaron que “en julio de 2025 se anunció la unión entre UD Tenerife y CD Tenerife, dando lugar al CD Tenerife Femenino, un hito que ha reforzado la visibilidad y el desarrollo del fútbol femenino en la isla”.
Asimismo, expusieron los principales valores que promueve el club, centrados en la igualdad, la inclusión, la diversidad y la sostenibilidad, además del compañerismo, el respeto y la deportividad. También subrayaron su implicación en iniciativas solidarias y en la promoción del deporte femenino a través de acciones divulgativas en distintos ámbitos.
En el plano educativo, incidieron en la importancia de fomentar la participación de las mujeres en el deporte desde edades tempranas, contribuyendo a eliminar estereotipos y a generar referentes positivos. En el ámbito social, remarcaron la necesidad de combatir cualquier forma de discriminación y de facilitar el acceso al deporte a toda la población.
La sesión incluyó también un bloque dedicado a la alimentación saludable, de la mano Volcanic Experience, donde se explicó su papel en el desarrollo físico y cognitivo, así como en el bienestar general. En este sentido, se hizo hincapié en la importancia de consumir productos de proximidad, destacando su frescura, valor nutricional y menor impacto ambiental, además de su contribución al sector primario de la isla.
La actividad se completó con una dinámica participativa en la que el alumnado pudo formular preguntas a las jugadoras, compartir impresiones y aclarar dudas con respecto al deporte.
