La Universidad de La Laguna, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL), en colaboración con el Ayuntamiento de Arona, ha desarrollado entre enero y junio la primera convocatoria anual de ‘Acércate a la Ciencia con la ULL’, una iniciativa que acercó la ciencia al aula mediante 47 talleres prácticos y participativos. La edición reunió a más de 800 alumnos y alumnas de siete centros educativos del municipio: CEIP La Estrella, CEIP Buzanada, CEO Arona, IES Montaña de Guaza, IES Las Galletas, IES Luis Diego Cuscoy y CEIPS Echeyde Arona.
La concejala de Promoción Económica, Sector Primario y Empleo del Ayuntamiento de Arona, Melania Santos, destacó la consolidación del proyecto, que se desarrolla desde 2017 en el marco del programa ARN INNOVA: “A lo largo de estos años, ‘Acércate a la Ciencia con la ULL’ se ha convertido en una herramienta fundamental para despertar vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado del municipio, fomentando además el interés por desarrollar estudios superiores que mejoren sus futuras salidas laborales”.
Por su parte, el gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito, puso en valor la continuidad del programa y la implicación del personal investigador joven: “La continuidad de esta iniciativa desde 2017 demuestra el compromiso conjunto de las instituciones implicadas con la divulgación científica y el fomento de las vocaciones STEAM entre las nuevas generaciones. Desde la Fundación General de la ULL seguiremos trabajando para acercar el conocimiento universitario a la sociedad de una manera práctica, dinámica y accesible”.
Los talleres, impartidos por personal investigador de la Universidad de La Laguna, cubrieron distintas áreas del conocimiento con dinámicas experimentales adaptadas al alumnado. En biología y genética se desarrollaron propuestas como ‘Cóctel Molecular’, con técnicas de identificación de patógenos y una práctica de extracción casera de ADN a partir de frutas; y ‘Proteínas en secreto: la forma lo es todo’, donde el alumnado observó la desnaturalización de proteínas y trabajó con modelos para comprender procesos vinculados a enfermedades. La paleontología se abordó con ‘Huellas del pasado: creando fósiles’, mediante la elaboración de improntas e icnofósiles; y la biodiversidad marina y la conservación, con ‘Biologueando Canarias: ¿Qué hay en nuestras costas?’ y el proyecto ‘Alerta Tortuga’, centrado en especies marinas y buenas prácticas para proteger su hábitat.
En el ámbito de la física y la astronomía, se trabajaron conceptos de mecánica de fluidos a través de experiencias sobre presión y principios como Pascal o Bernoulli, y se introdujo la espectroscopía aplicada a la astrofísica con ‘Leyendo el código de barras de las estrellas’, vinculando el aprendizaje con el papel de Canarias en la investigación astronómica. La programación incorporó además tecnología y robótica, con iniciación a Scratch y un taller de lanzamiento de cohetes TEIDESAT, en el que el alumnado fabricó prototipos con materiales reciclados para simular lanzamientos y comprender fundamentos del trabajo aeroespacial.
El programa ARN INNOVA, impulsado desde 2017 por el Ayuntamiento de Arona, la Universidad de La Laguna y su Fundación General, tiene como objetivo reforzar el vínculo entre innovación, formación y territorio, generando acciones que acerquen conocimiento y herramientas a la ciudadanía, y fomenten desde edades tempranas el interés por la ciencia y la tecnología.
