Cerca de medio cente-nar de niños y niñas del CEIP La Con-cep-ción (La Orota-va), alumnos de educación infantil, han participado en la plantación de las flores de pascua acompañados por el equipo municipal de jardines. En concreto los pequeños han realizado la actividad en la plaza Patricio García y en la plaza de la Constitución.
Esta actividad se suma a la campaña de plantación de 5.500 flores de pascua en distintos puntos de la localidad, para ornamentar y ambientar más La Orotava en esta época del año. La plantación se realiza especialmente en las principales entradas a la localidad: en jardines, rotondas e isletas de la zona centro y de diversos barrios, y también se planta en maceteros, copas y torres florales. Abarcando, aproximadamente, 500 metros cuadrados.
Esta iniciativa, que se impulsa desde el área de Parques y Jardines, pretende concienciar a los más pequeños de la casa, grandes embajadores en cada hogar, sobre la responsabilidad de cuidar y respetar el entorno, el patrimonio, los parques y los espacios verdes. De esta forma, los niños y niñas de la Villa se involucran directamente y contribuyen a embellecer su pueblo, a la vez de disfrutar con la actividad y aprender jugando.
Por tal motivo se ofrece una pequeña charla a los escolares participantes sobre las acciones que pueden realizar ellos mismos y cómo contribuir con su granito de arena: evitando pisar en los jardines, no arrancar las flores y no usar las zonas verdes para que las mascotas hagan sus necesidades o respetar y cuidar el entorno, entre otras cosas. Los operarios mostraron parte del trabajo que con mucho cariño realizan diariamente para mantener limpio y bonito el municipio de La Orotava.
Desde el ayuntamiento se valora el respecto general que la ciudadanía tiene con los jardines, pero se lamenta que algunos incívicos roban o dañan las flores plantadas de temporada por lo que se deben reponer en diversas ocasiones. Es importante la colaboración de todos para el cuidado de los jardines y el patrimonio local, y así poder disfrutar de los mismos.
