La propuesta contempla la instalación de una estación de observación en la que el alumnado ofrecerá agua y frutos del bosque a las aves del entorno.
El Ayuntamiento de Santa Cruz, a través de la Fundación Santa Cruz Sostenible y con el apoyo de Fundación Moeve; se une al proyecto ‘Brinzal’, liderado por la Asociación Fénix Canarias, mediante la participación de cuatro centros educativos del municipio: los CEIP Sor Florentina y Agustín Cabrera Díaz, Julián Rojas de Vera, Los Campitos y El Tablero. La propuesta contempla la instalación en cada centro de una estación de observación en la que el alumnado ofrecerá agua y frutos del bosque a las aves del entorno.
A través de una cámara, los estudiantes podrán descubrir qué especies visitan estos espacios, qué frutos consumen y cómo interactúan con el ecosistema que rodea sus colegios. De este modo, el proyecto busca acercar la naturaleza al alumnado y poner de relieve la conexión entre cada escuela y el bosque de Anaga que forma parte de su entorno.
El alcalde, José Manuel Bermúdez, destaca que “Brinzal permite que los escolares conozcan y observen el hábitat de una manera directa, convirtiendo sus propios centros educativos en pequeños espacios de aprendizaje y descubrimiento. Con esta iniciativa acercamos la naturaleza a las aulas y reforzamos el vínculo de los niños y niñas con el entorno natural que forma parte de su vida cotidiana”.
Bermúdez señala que “es especialmente importante que los estudiantes puedan participar activamente en el proyecto, cuidando las estaciones, observando las especies que las visitan y descubriendo cómo se relacionan con el ecosistema. De esta manera, la educación ambiental se convierte en una experiencia práctica y cercana”.
El concejal de Sostenibilidad Ambiental, Carlos Tarife, explica que “Brinzal nos ofrece una oportunidad para observar la biodiversidad desde los propios colegios y conocer mejor las especies de aves que forman parte de este entorno. La cámara permitirá al alumnado descubrir qué animales se acercan a las estaciones, qué frutos consumen y cómo utilizan estos pequeños espacios”.
El edil añade que “queremos que esta iniciativa despierte la curiosidad de los estudiantes y les ayude a comprender que la conservación de la naturaleza también empieza por conocer y valorar el entorno que tenemos más cerca”.
La responsable de Fundación Moeve en Canarias, Belén Machado, destaca que “apostamos por iniciativas que contribuyan a conservar la biodiversidad y a fomentar una mayor conciencia ambiental, empezando por las nuevas generaciones. El proyecto “Brinzal” nos permite unir ambos objetivos a través de una experiencia práctica que acerca la naturaleza a los colegios y ayuda al alumnado a descubrir y valorar la riqueza natural de su entorno”.
“Esperamos que despierte la curiosidad y el interés de los más pequeños, ayudándoles a comprender el papel fundamental que desempeñan las aves en la regeneración natural de los ecosistemas. Porque conocer mejor la naturaleza es el primer paso para aprender a respetarla y comprometerse con su conservación”, añade.
La estación se instala en un rincón tranquilo del recinto, apartado del patio y de la zona de paso y lo más cerca posible de árboles o arbustos, porque las aves llegan desde la vegetación, comen o beben y vuelven a refugiarse en ella. Por su parte, el alumnado se encarga de reponer el agua y los frutos, de revisar la cámara y de compartir las imágenes. Así registra qué especies visitan su colegio y qué frutos prefieren.
